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9月8日,马琼在工作。新华网发(供图)
16岁的马琼已经攒了5000元,她有一个心愿:如果中专毕业后,攒够了钱,她还想接着读大专。
马琼是云南省红河哈尼族彝族自治州金平苗族瑶族傣族自治县大寨乡三台坡村人。金平县曾是红河州4个扶贫开发工作重点县之一,马琼家是建档立卡贫困户,家里有5口人,3亩薄田种着香蕉。奶奶身体不好,哥哥外出打工。一家人住在砖房里,出门是土路。这就是马琼的生活环境。
2019年马琼初中毕业,在此之前,她从未离开过金平。
“我还没体验过外面的生活,初中毕业后,打算去安徽打工。”其实,马琼想去安徽还有另外一个原因——她没能如愿考入高中,家里也没有能力供她复读,外出打工可以赚钱。
那年,马琼的确走出了金平,但她并没有去安徽,而是在父母的劝说下,到了位于蒙自的红河州民族师范学校学习学前教育专业。
9月8日,马琼在上课。新华网发(供图)
再后来,她听人说起以晴集团和学校合作开办了红河州民族师范学校以晴分校(以下简称“以晴分校”),设立3年制中专电子技术专业。以晴分校除了可以免除贫困学生学费、住宿费外,实训期间还有补贴。
“免费”“补贴”这两个词吸引了她,跟父母商量后,马琼到以晴分校改学电子技术专业。
“想起当初的选择,我觉得很庆幸。”马琼说,“在这儿可以半工半读,一边学习,一边赚钱。”这对于一个建档立卡贫困户家庭的孩子来说,是一个值得一试的出路。
马琼就读的以晴分校是以晴集团与红河州民族师范学校采取“校企共同育人、校进企开学办班”模式开办的学校。云南省政协委员、红河州政协常委、以晴集团董事长周以晴介绍,2017年9月,以晴分校从红河州绿春县、元阳县等贫困地区招收第一批学生464人,其中建档立卡贫困户子女143人;2018年招生159人,其中建档立卡贫困户子女31人;2019年招生700余人,其中建档立卡贫困户子女100人。
学校免除了贫困地区学生的学费、杂费、书本费、住宿费,每月还给建档立卡贫困户学生发放生活费。此外,以晴集团对贫困户学生实行“包就业”制度,学生在实训课期间可以获得一定的补贴,从学校毕业即可到公司就业。
马琼现在在盖板事业部负责贴合工作中的手机钢化膜包装,通过实训,每个月可以拿到2000-2500元的补贴。
“‘扶贫先扶智’,我希望贫困户学生能够拥有一技之长立足社会,今后可以通过自己的努力、靠自己的双手彻底摆脱贫困。”周以晴介绍,以人才培养为基础,该公司于2019年与云南新华技工学校开展合作办学,在红河州同步建立了新华技工学校红河分校。新华技工学校于2020年8月初正式开始招生,计划招生规模达3000人,截至目前已入学500余人,其中建档立卡户子女150余人。“未来,我们考虑在其他地方也推广校企合作,帮助更多的人。”
生活正向着更好的方向发展。今年5月17日,云南省宣布包括金平县在内的31个贫困县脱贫出列,马琼和乡亲们也于2019年搬到了新家。说起现在家里的变化,马琼显得有些兴奋:“我的新家有100多平方米。”对于未来,16岁的小姑娘充满期待:“我想攒够钱,接着读大专。”(韩文萍)
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