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9月13日召开的“有一种叫云南的生活·在云南 样样好”系列新闻发布会“昭通印象 幸福乌蒙”专场上,昭通市教育体育局局长周世碧围绕全市教育高质量发展,重点聚焦补短板、提质量、强兜底3个方面工作,努力办好人民满意的教育,打造更多“家门口”的好学校。
为补齐学位短板,昭通市委、市政府加大教育投入力度,去年以来,全市投入教育经费118亿元,其中近50亿元用于校舍新建、改扩建,全市新增学位7.2万个,基本补齐各阶段学位缺口,实现了“都能在家门口上学”的目标。
结合具体实际,昭通市通过加大改革提升教学质量,“一盘棋”推开了4项重点改革:持续引进市外优质学校到昭通合作办学,构建从小学到高中的全链条合作办学格局;率先实施义务教育学区制管理,撤销乡镇中心校142个,有效整合农村教育资源;创新组建高中“三大教研联盟”,实现高中分片区组织教研;探索开展职业教育市县一体化办学,破解县级职中发展困境。
昭通市重点聚焦留守儿童、“两后生”等人群,采取“一揽子”措施织牢未成年人“保护网”,在假期开放88所学校和288个儿童之家,集中托管了近万名留守儿童,让留守儿童在假期仍然有人教有人管。同时,为严防未成年人过早进入社会,统筹县乡村组和学校五级力量对“两后生”进行摸底排查,全力劝返其接受职业教育和技能培训,两年来累计劝返1.6万人,让初高中毕业生都能继续接受教育。(记者 彭波)
2024年09月14日 14:46
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2024年09月13日 17:57
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