寻甸县“四个着力”推动“优编促教”_云南经济日报

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　　去年以来，寻甸回族彝族自治县以高质量党建引领机构编制工作高质量发展为主线，构建“优编促教”支部书记领办项目，从“调查研究、编制保障、用编管理、体制机制改革”4个方面回答好“如何推动全县教育高质量发展”问题。

　　以深化调查研究为抓手，寻甸县委编办紧紧围绕教育强县目标，围绕教育体育系统机构运行、职能履行、人员编制配备等开展大调研，先后实地调研中小学校35家，开展座谈研讨18次，收集各类调研问卷、数据、报告34份，形成调研成果2篇。根据生源变化，该县定期动态调整教育系统各学校编制，将编制资源向教育领域最大程度倾斜，解决17家学校277名教师局部超编问题。为合理制定用编计划、测算用编需求，2023年，通过公(免)费师范生、特岗教师、“硕师计划”、公开招聘等多种方式补充教师108名，2024年计划用编51名，实现教师补充数量与退休教师数量“双平衡”，同时深化“县管校聘”改革，支持配合教育部门开展县域教师选调工作2次、调整112名。

　　此外，寻甸县将10家初级中学、2家九年一贯制学校、2家小学设立为独立的法人单位，进一步规范教育领域机构设置，并在15个乡镇(街道)设立中心幼儿园，提升学前教育普及普惠水平;核定41所学校118名校长、副校长职数，在符合条件的学校增设党务工作机构41个、增加党组织领导职数74名，不断完善党建工作领导体制。（记者龙舟）

责任编辑：刘兵兵

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